2022-10-13 11:33:34 丽江华图考试网 http://lijiang.huatu.com/ 文章来源：华图教育
【考点16】凯洛夫
1939年凯洛夫主编的《教育学》被公认为世界上第一部马克思主义的教育学著作，并对新中国成立后乃至现在的教育都产生了很大的影响。
16.【单项选择题】新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的教材是（ ）。
A.夸美纽斯的《大教学论》 B.赫尔巴特的《普通教育学》
C.凯洛夫的《教育学》 D.马卡连柯的《论共产主义教育》
【答案】C
【解析】本题考查凯洛夫的教育理论。1939年凯洛夫主编的《教育学》，被公认为是世界上第一部马克思主义的教育学著作，并对新中国成立后乃至现在的教育都产生了很大的影响。因此新中国建立初期，我国师范院校教育学课程普遍采用的就是他的这本教材。故本题选C。
【考点17】马卡连柯
著有《教育诗》《论共产主义教育》《父母必读》等，他在流浪儿和违法者的改造方面做出了杰出贡献，其核心教育思想是集体主义教育。
17.【单项选择题】俄国十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是（ ）。
A.克鲁普斯卡娅 B.加里宁
C.马卡连柯 D.凯洛夫
【答案】C
【解析】本题考查马卡连柯的教育思想。马卡连柯著有《教育诗》、《论共产主义教育》，他在流浪儿和违法者的改造方面做出了杰出贡献，其核心教育思想是集体主义教育。故本题选C。
【考点18】杨贤江
中国最早用马克思主义论述教育问题的教育家。他以李浩吾为笔名写的《新教育大纲》则是我国第一本马克思主义的教育学著作。
18.【单项选择题】我国第一位系统传播马克思主义教育理论，并出版《新教育大纲》的教育理论家是（ ）。
A.杨贤江 B.陶行知
C.黄炎培 D.李大钊
【答案】A
【解析】本题考查杨贤江的教育思想。我国教育家杨贤江以李浩吾的化名出版的《新教育大纲》（1930年）是我国第一部马克思主义的教育学著作。故本题选A。
【考点19】赞科夫
苏联教育家赞科夫著有《教学与发展》一书。他的理论核心是“以最好的教学效果使学生达到最理想的发展水平”。以学生的一般发展作为教学的出发点，提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论指导实际、理解学习过程、使所有学生包括“差生”都得到发展的原则。
19.【单项选择题】苏联教育家赞科夫倡导的是（ ）。
A.发现学习理论 B.教学过程最优化理论
C.教学与发展理论 D.范例教学理论
【答案】C
【解析】本题考查赞科夫的教育思想。苏联的赞科夫在著作《教学与发展》中，明确提出“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”，他还提出发展性教学的五条基本原则，即“高难度、高速度、理论起指导作用、理解学习过程、使所有学生得到一般发展”。故本题选C。
【考点20】苏霍姆林斯基
苏联教育家苏霍姆林斯基著有《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》《帕夫雷什中学》等书。其教育理论的核心内容是人的全面和谐发展教育思想，对世界教育产生了很大影响。所谓全面和谐的教育，即把德育、智育、体育、劳动教育、美育五个部分有机地结合起来，成为相互渗透的统一整体。
20.【单项选择题】因撰写《帕夫雷什中学》《给教师的一百条建议》等著作而享誉世界的苏联教育实践家和理论家是（ ）。
A.苏霍姆林斯基 B.巴班斯基
C.马卡连柯 D.布鲁纳
【答案】A
【解析】本题考查苏霍姆林斯基的教育思想。苏霍姆林斯基在《给教师的一百条建议》《把整个心灵献给孩子》中阐述了全面和谐教育的思想，提出培养全面和谐发展的人。故本题选A。
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