2022-10-13 11:30:42 丽江华图考试网 http://lijiang.huatu.com/ 文章来源：云南华图教育
【考点6】昆体良
昆体良是古罗马的著名教育家，教学法大师。他是西方第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作《论演说家的教育》（又叫《雄辩术原理》），也被誉为古代西方的第一部教学法论著。
昆体良的主要思想可以概括为以下四点：①雄辩家应该是善良的人，不单是有才能；②班级授课思想的萌芽；③教育要适应儿童的天赋才能差异，因材施教；④反对在教育过程中使用体罚。
【考点7】培根
近代实验科学鼻祖培根在《论科学的价值和发展》（1623年）中首次把“教育学”作为一门独立的科学确立下来，并与其他学科并列。
7.【单项选择题】在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（ ）。
A.卢梭
B.培根
C.康德
D.洛克
【答案】B
【解析】本题考查培根的教育理论。近代实验科学鼻祖、英国学者培根在《论科学的价值和发展》中首次把“教育学”作为一门独立的科学确立下来，并与其他学科并列。故本题选B。
【考点8】夸美纽斯
夸美纽斯是捷克伟大的民主主义教育家，西方教育理论的奠基者。他高度评价了教师的作用，把教师赞誉为太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯在总结自己教育实践的基础上写出了《大教学论》（1632年出版），此书标志着教育学开始成为一门独立学科/独立教育学形成的萌芽，被认为是近代第一本教育学著作。
夸美纽斯第一次论述了班级授课制和学年制，提出了普及教育和统一学制的思想，建立了教学原则体系和庞大的课程体系。
夸美纽斯提出了“泛智”教育思想，主张“把一切事物教给一切人”“一切男女青年都应该进学校”。
8.【单项选择题】明确指出教学就是阐明“把一切事物教给一切人们的全部艺术”的著作是（ ）。
A.赫尔巴特的《普通教育学》
B.卢梭的《爱弥儿》
C.夸美纽斯的《大教学论》
D.洛克的《教育漫话》
【答案】C
【解析】本题考查夸美纽斯的教育思想。题干所强调的观点是指“泛智教育”，来自夸美纽斯的《大教学论》。故本题选C。
【考点9】洛克
洛克是17世纪英国著名的思想家、哲学家和教育家。其主要观点反映在《教育漫话》中：
洛克提出了著名的“白板说”。认为人生来如同白板，人的知识都是学习得来的，人的差别都是由教育产生的结果。他认为“人类之所以千差万别，十之八九便是由于教育之故”，主张人人都可接受教育。为外铄论的代表人物。
洛克提出“绅士教育思想”，教育的目的是培养绅士。他认为培养绅士要靠家庭教育，而不是学校教育。
9【单项选择题】英国哲学家洛克提出白板说，认为外部力量决定了人的发展，这种观点属于（ ）。
A.外铄论
B.内发论
C.多因素论
D.相互作用论
【答案】A
【解析】本题考查外铄论。外铄论认为人的发展主要依靠外在的力量，代表人物包括：墨子、荀子、洛克、华生等。故本题选A。
【考点10】卢梭
10【单项选择题】主张让儿童顺其自然地发展，甚至摆脱社会影响的法国教育家是（ ）。
A.裴斯泰洛齐
B.洛克
C.卢梭
D.杜威
【答案】C
【解析】本题考查卢梭的教育思想。卢梭主张让儿童顺其自然发展。人为的、根据社会要求加给儿童的教育是坏的教育，让儿童顺其自然发展才是好的教育。故本题选C。
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