丽江事业单位招聘考试备考白皮书_事业单位B类备考

　　《职业能力倾向测验》(B 类)

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　　一. 考试性质和目标

　　《职业能力倾向测验(B 类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。

事业单位B类（社会科学专技类）考试题型
《职业能力倾向测试》	题型	题量	分数
	常识判断	25	25
	言语理解与表达	25	37.5
	数量关系	10	24
	判断推理	25	39.5
	综合分析	15	24
	合计	100	150分
《综合应用能力》	材料分析	概念分析题	18
		校阅改错题	32
		材料分析题	40
		写作题	60
		合计	150分

　　二. 《职业能力倾向测试》考试内容与题型介绍

　　⑴常识判断

　　主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，重点测查历史、哲学、文化、政治、经济、法律等方面的人文素养。

　　例题：

　　下列有关文学常识的说法不正确的是：

　　A.泰戈尔曾获诺贝尔文学奖

　　B.诗人徐志摩属于“新月派”

　　C.安徒生是丹麦的童话作家

　　D.《静静的顿河》是列夫·托尔斯泰的代表作

　　答案：D

　　⑵言语运用

　　主要测查应试人员迅速准确地理解和把握文字材料内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，准确辨析词义，正确进行词语搭配，在此基础上根据上下文逻辑关系和语境进行语序排列、选择恰当的词语和句子完成语句表达等。常见题型有词语填空、句子填空、语序排列等。

　　例题 1：

　　周敦颐通过自己的努力，丰富和发展了儒学思想理论体系，开拓了儒学发展的新境界，使之______，一扫魏晋南北朝及隋唐五代的______，回归到原有的正统地位，赢得了与释、道竞争的全面胜利，取得了意识形态的主导权。依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.刮目相看 弊端

　　B.柳暗花明 萧条

　　C.脱胎换骨 落寞

　　D.焕然一新 颓势

　　答案：D

　　⑶数量分析

　　主要测查应试人员理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，以及对各种形式的文字、图表等资料进行综合理解与分析加工的能力，主要涉及数据关系的分析、运算和推断等。常见题型有数学运算、资料分析等。

　　例题 1：

　　公园里栽了一排雪松共 37 棵，每棵树的间距为 4 米，现需要将树的间距改为每隔 6 米一棵。那么至多有多少棵雪松不必移动?

　　A.6

　　B.9

　　C.12

　　D.13

　　答案：D

　　⑷判断推理

　　主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

　　⑸综合分析

　　主要测查应试人员迅速、准确地对大量的文字信息进行分析处理的能力，主要包括对信息的挖掘获取能力、理解能力、概括能力、评判能力等。常见题型有主旨概括、语段衔接、隐含信息推断等。

　　例题：

　　根据以下资料回答问题：

　　①网络时代为我们提供了获取信息的便利，世界变得既立体又平面。所谓立体，是指信息的丰富性使我们很容易较为全面地了解事物，使我们处在一个与世界的立体联系之中;所谓平面，是指大家处于同一个获取信息的平台上，凌驾于人们之上的权威似乎在逐渐消逝。

　　②对于年轻人来讲，这似乎是一个无所不能的时代，也应该是一个幸福的时代。然而，事实似乎并非如此，普遍的焦虑弥漫在年轻人中间：我想知道一切，我也似乎能够知道一切，但却不知道我应该知道什么——选择的自由，使年轻人感受到了前辈们从未有过的恐慌。

　　③网络信息与传统出版业最大的不同，是前者较少受到社会理性的约束和过滤。网络上，越具有个人色彩的东西就越具有吸引力，越容易受到追捧，这样的东西有很大几率是“脾气”，并不具有深厚的时代文化内涵。阅读上的“羊群效应”使人产生从众心理，很多青年

　　人在潜意识里以为通过这种“海量”阅读就可以获得知识和智慧，就可以建立“三观”，但最终，他们得到的却只有空虚和焦虑。

　　④经典阅读，会在潜移默化中让人习得珍贵的思维方式和价值观念，尤其是在童年、少年和青年时期。比如读四大名著，孩子首先会为故事所吸引，而这些故事本身，都深深镌刻着中国人在漫长历史过程中总结出来的思维模式和价值观念。故事的演进，会帮助孩子们辨别正邪、建立是非观念，也使他们从中感受到除暴安良的快乐，培养出坚忍不拔的精神，燃烧起追求正义的热情等等，而这些，都是生活的精神原动力。

　　⑤如果说小说主要作用于人的思维方式，诗词则直接作用于人的情感模式。比如小儿皆可诵的《春晓》：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”春光美好，生命美好，不能因贪睡而错过，对春光的珍爱与对生命的珍惜已拆解不开，春光与生命、时代与生活是如此让人爱恋，人们甚至不愿放弃片刻的光阴;诗中即使含有一丝丝的伤感，也立刻在这种青春的情绪中蒸腾为对生活与生命的深情感受。爱读这些诗的孩子，一定是热爱生活的。

　　⑥打个比方，经典阅读带来的思维模式和情感模式，就像是我们大脑的最佳操作系统，越早安装越好，任何时候安装都不算晚。有了这个操作系统，我们就能更从容地面对海量的信息，摆脱喧哗和浮躁，消除恐惧和焦虑，在令人眼花缭乱的世界里沉静下来，知道哪些是该选择的，哪些是可以忽略的，世界因此会变得更加真实和有意义。

　　1.下面这段文字最可能位于哪两段之间?

　　这时候，经典阅读的重要性就显现出来了。经典是什么?经典就是永不过时的东西，它是人类按照自己的根本利益共同选择下来的文明成果，是建立正确的价值观和人生观的文化基础。

　　A.①与②之间

　　B.②与③之间

　　C.③与④之间

　　D.④与⑤之间

　　答案：C

　　2.根据这段文字，下列哪一作品最能在情感方面对读者产生直接影响?

　　A.《诗经》

　　B.《史记》

　　C.《红楼梦》

　　D.《哈姆雷特》

　　答案：A

　　3.这篇文章针对的主要问题是：

　　A.信息时代年轻人面临阅读内容选择的困境

　　B.网络中的不良信息影响了年轻人的价值观

　　C.年轻人的阅读时间被网络强大的娱乐功能所侵占

　　D.奇特炫目的网络信息使年轻人对传统文化失去兴趣

　　答案：A

　　4.下列哪项与这段文字表达的观点最接近?

　　A.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟(颜真卿)

　　B.腹有诗书气自华，读书万卷始通神(苏轼)

　　C.在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度(富兰克林)

　　D.经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面(歌德)

　　答案：C

　　5.下列最适合做文章标题的是：

　　A.读书与做人

　　B.阅读是一生的事业

　　C.传统出版业路在何方

　　D.网络时代更需经典阅读

　　答案：D

　　三.《综合应用能力(B 类)》考试题型

　　1. 考试性质和目标

　　《综合应用能力(B 类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

　　2. 考试内容和测评要素

　　主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

　　阅读理解能力：能够把握社会科学领域文本的事实和观点，全面准确领会材料含义。

　　逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对社会科学领域的现象、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

　　调查研究能力：能够运用科学的方法，针对社会科学领域的相关问题，系统地收集事实和资料，在此基础上进行归纳、分析、评价和应用。

　　文字表达能力：能够运用语言文字准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

　　3. 试卷结构

　　试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

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