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幼儿园教师资格证科目二保教知识与能力——幼儿园活动区的布局策略

2021-03-17 11:48:24 丽江华图考试网 http://lijiang.huatu.com/ 文章来源：云南华图教师资格证考试网

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　　一、活动区概念

　　活动区，又被称为“区域活动”或者“区域游戏”，是教师根据幼儿的年龄特点和环境空间以及现有材料把空间划分成若干区域，引导幼儿自主选择区域与同伴、材料之间进行相互作用的一种活动。

　　二、活动区的布局策略

　　干湿与动静分区、固定与临时分区、独立与整合分区、相对封闭性、就近性原则、方便通畅原则。

　　三、材料投放的原则

　　区域活动的材料是幼儿主动建构知识的媒介，区域活动的教育功能主要是通过材料来实现的。为了更好地实现教育目标，我们可以预设不同区域的不同教育功能，通过投放与教育目标一致、与幼儿能力发展水平适宜的材料，促进幼儿身心各方面全面发展。

　　活动区材料投放需要遵循以下原则：目的性原则、适宜性原则、丰富性原则、层次性原则和操作性原则等。

　　【真题示例】

　　1.【单选】幼儿园在创设环境时，因地制宜、就地取材、一物多用、注重美观。遵循了幼儿环境创设的( )。

　　A.开放性原则 B.经济美观性原则

　　C.发展适宜性原则 D.多样性原则

　　1.【答案】B

　　【解析】经济性原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、因陋就简。此外，根据本园需要，就地取材，一物多用，也能够少花钱，多办事，办好事。故本题选B。

　　2.【单选】由于幼儿动手能力较差，在许多情况下教师需要发动家长，帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧品等。这体现了环境创设的( )。

　　A.一致性原则 B.幼儿参与性原则

　　C.开放性原则 D.经济性原则

　　2.【答案】C

　　【解析】题干中强调的是幼儿动手能力差，需要发动家长，所以重在强调家园合作，强调的是开放性原则。开放性原则是指创设幼儿园环境，不仅要考虑幼儿园内环境要素，也要重视园外环境的各要素，两者有机结合，协同一致地对幼儿施加影响。A选项不属于环境创设原则，不符合题干要求。B选项强调幼儿参与环境创设，不符合题干要求。D选项强调环境创设要节约成本，不符合题干要求。故本题选C。

　　3.【单选】下列关于幼儿园环境创设说法正确的是( )。

　　A.环境创设时要重视幼儿智力开发和身体发育，因为受到幼儿身体限制劳动教育可以忽视

　　B.幼儿园属于集体教育，因此难以照顾幼儿发展的个体差异，教师在进行环境创设的时候只能遵循统一的原则

　　C.教师必须根据教育的要求和儿童的特点有效控制环境的各种要素维持环境的动态平衡

　　D.我国经济发展水平已经很高了，在幼儿园硬件设施上应该上一个层次

　　3.【答案】C

　　【解析】教师根据教育的要求及幼儿的特点，有效地调控环境中的各种要素，维护环境的动态平衡，使之始终保持在最适合幼儿发展的状态，C项正确，ABD项违背了幼儿园环境创设的原则。故本题选C。

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