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2024年丽江事业单位招聘考试,事业单位职测笔试考题(3月13日)(2)

2024-03-13 14:49:33 丽江华图考试网 http://lijiang.huatu.com/ 文章来源:云南华图

【导读】云南华图的小编给大家分享关于【2024云南事业单位职测题库,事业单位职测练习题及答案解析】的每日一练习题内容,欢迎大家查看,更多事业单位备考资讯请关注云南华图公众号:ynhtjy,云南华图官网:https://yn.huatu.com/


  1.【答案】A

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①人们之间的关系向亲密化、情感化乃至亲属性变动;

  ②人的关系是友谊而非利益关系;

  ③人们寻得了安全的发展。

  第三步,辨析选项。

  A项:刘备、关羽、张飞三个本无亲属关系的人,通过结义成为生死之交,属于“人们之间的关系向亲密化、情感化乃至亲属性变动”且这种关系是“友谊而非利益关系”,符合定义;

  B项:儿童相见不相识,笑问客从何处来的含义是儿童们看见我,没有一个认识的,他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀?没有体现出“人们之间的关系向亲密化、情感化乃至亲属性变动”,不符合定义;

  C项:刘明将领导的母亲认作干妈,是为了讨好领导,是刘明从个人利益角度出发做出的行为,不属于“人的关系是友谊而非利益关系”,不符合定义;

  D项:甲、乙合谋杀了邻村的丙,是共同犯罪的行为,不属于“人们寻得了安全的发展”,不符合定义。

  因此,选择A选项。

  2. 【答案】D

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①无能力购房的群体。

  第三步,辨析选项。

  A项:小王完全有能力买房,并非“无能力购房的群体”,不符合定义;

  B项:仅仅提到张教授的观念,并未体现有无能力购房,不符合定义;

  C项:老刘买了房子,并非“无能力购房的群体”,不符合定义;

  D项:三人合住在公司的一间临时仓库里,属于“无能力购房的群体”,符合定义。

  因此,选择D选项。

  3.【答案】C

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①行政机关和法定授权的组织;

  ②依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别;

  ③通过确定、证明等方式决定管理相对人某种法律地位的行政行为。

  第三步,辨析选项。

  A项:法院是“法定授权的组织”,对某招标代理机构违反法律规定的事情进行认定,体现了“依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别”,确认该招标无效,体现了“确定管理相对人某种法律地位”,符合定义;

  B项:交警是公安局的工作人员,属于“行政机关和法定授权的组织”,对交通事故进行勘察,体现了“依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别”,最终认定甲司机负主要责任,体现了“确定管理相对人某种法律地位”,符合定义;

  C项:小丁和小杨的争吵未涉及“法律事实”,李局长对二人矛盾进行调解,不属于“行政行为”,不符合定义;

  D项:政府根据相关法律对赵某救人而死亡的事情进行处理,体现了“行政机关依照法定权限和程序对有关法律事实进行甄别”,确认其为烈士,体现了“确定管理相对人某种法律地位”,符合定义。

  因此,选择C选项。

  4.【答案】D

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①以乡村为背景;

  ②以乡村田园风光、乡村生活和乡村文化为旅游吸引物;

  ③以农业和农村特色资源为基础开发旅游产品;

  ④以农民为经营主体、以城市居民为目标。

  第三步,辨析选项。

  A项:大坝村农民去景区参观学习,不符合“以城市居民为目标”,不符合定义;

  B项:爬慕田峪长城,并非“以乡村田园风光、乡村生活和乡村文化为旅游吸引物”,不符合定义;

  C项:木版年画和风筝,是中国传统工艺,并非“以乡村田园风光、乡村生活和乡村文化为旅游吸引物”,不符合定义;

  D项:组织职工去郊区,体现了“以乡村为背景”,且“以城市居民为目标”,采摘甜瓜,体现了“以农业和农村特色资源为基础开发旅游产品”,符合定义。

  因此,选择D选项。

  5.【答案】B

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①旅游者在旅游活动中出于非商业性目的而购买的实物性商品;

  ②不包含维持旅游活动所必需的生活用品。

  第三步,辨析选项。

  A项:小王在尼泊尔买了100个手链、200条围巾准备放到自己在北京经营的店铺里销售,属于商业性的采购,不属于“出于非商业性目的而购买的实物性商品”,不符合定义;

  B项:到欧洲出差的张小姐是利用闲暇时间进行的购买活动,闲暇时间可以理解为进行的是旅游活动,符合“旅游者在旅游活动中”,在英国某古董商店购买了一套精美茶具,属于“出于非商业性目的而购买的实物性商品”,且茶具也不是“维持旅游活动所必需的生活用品”,符合定义;

  C项:防晒霜和两副墨镜是去海南前买的,不属于“旅游者在旅游活动中出于非商业性目的而购买的实物性商品”,同时防晒霜和两副墨镜是维持海南旅游活动的生活用品,不符合“不包含维持旅游活动所必需的生活用品”,不符合定义;

  D项:当地美食娱乐方面的信息不属于“实物性商品”,不符合定义。

  因此,选择B选项。

  6.【答案】D

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①人受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点;

  ②积极的心理暗示会给我们带来喜悦和信心,消极的心理暗示会使人觉得郁闷不安。

  第三步,辨析选项。

  A项:小王告诫自己一定要踏踏实实为人民服务,体现了小王“受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点”,且一定要,也体现了这种积极的心理暗示给小王带来了信心,符合定义;

  B项:小张因电话诈骗而上当,属于“人受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点”,他对朋友说:吃一堑长一智,肯定没有下次了,体现了“积极的心理暗示会给我们带来信心”,符合定义;

  C项:小龙感觉没考好,属于“人受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点”,他想:接下来都是自己擅长的,没关系,属于“积极的心理暗示会给我们带来喜悦和信心”,符合定义;

  D项:高考前小强在心里想:每年1至6月自己的运气就不好,属于“人受外界或他人的愿望、观念、情绪、判断或态度影响的心理特点”,但愿这次能好些,是一种侥幸心理,不属于“喜悦和信心”,也不属于“郁闷不安”,不符合定义。

  因此,选择D选项。

  7.【答案】D

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①主体从已有的知识经验出发,围绕既定核心进行全方位的思考;

  ②运用比较、排除、综合、概括等方法,最终确定一个解决问题的最佳方案。

  第三步,辨析选项。

  A项:某团队从以前的宣传方案得到启发,体现了“从已有的知识经验出发”,但未体现“围绕既定核心进行全方位的思考”,成功策划出了一种创新的宣传方式,也未体现是否是“最佳方案”,不符合定义;

  B项:让幼儿说出家里哪些东西是圆形的,哪些是三角形的,未体现“最终确定一个解决问题的最佳方案”,不符合定义;

  C项:教师对古诗的各方面进行讲解,加深学生对该古诗歌的认识,未体现“最终确定一个解决问题的最佳方案”,不符合定义;

  D项:在准备辩论时,针对辩题设计出不同的框架和辩论方式,体现了“从已有的知识经验出发,围绕既定核心进行全方位的思考,运用比较、排除、综合、概括等方法”,从中选择出一套最有攻击力度的辩论方式,体现了“最终确定一个解决问题的最佳方案”,符合定义。

  8. 【答案】C

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①海洋通过各种物理过程接收、储存和散发能量;

  ②以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋之中。

  第三步,辨析选项。

  A项:利用海水的日夜温差,属于能量以“温度差”的形式存在于海洋中,符合定义;

  B项:利用海水盐度差,属于能量以“盐度梯度”的形式存在于海洋中,符合定义;

  C项:利用海面上气流,不属于“以潮汐、波浪、温度差、盐度梯度、海流等形式存在于海洋中”,不符合定义;

  D项:利用潮汐,属于能量以“潮汐”的形式存在于海洋中,符合定义。

  因此,选择C选项。

  9.【答案】C

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选是题。

  第二步,找关键信息。

  ①项目所在地附近居民或者单位;

  ②因担心建设项目对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响;

  ③采取的强烈而坚决、有时高度情绪化的集体反对甚至抗争行为。

  第三步,辨析选项。

  A项:某住宅小区内宠物随地大小便,不是建设项目,不符合定义;

  B项:严重污染周边海洋环境,不是对周边居民造成环境质量的污染,而且责令立即整改不属于“集体反对甚至抗争行为”,不符合定义;

  C项:兴建动车站是“建设项目”,项目所在地北部居民因担心辐射属于“因担心建设项目对身体健康带来负面影响”,多次在项目部前打横幅,要求重新选址属于“高度情绪化的集体反对行为”,符合定义;

  D项:由于价格太高遭到写字楼内各企业联名反对,不符合“因担心建设项目对身体健康、环境质量和资产价值等带来诸多负面影响”,不符合定义。

  因此,选择C选项。

  10.【答案】D

  【解析】第一步,看提问方式,本题属于选非题。

  第二步,找关键信息。

  ①以正确的理论知识来改变个体的不合理认知。

  第三步,辨析选项。

  A项:正确的医学和生理学知识属于“正确的理论知识”,告诉病人手术是安全的、消除焦虑,属于“改变个体的不合理认知”,符合定义;

  B项:对心理问题加以疏导,使其发生预期的变化,属于“改变个体的不合理认知”,符合定义;

  C项:用新的概念系统取代其原有的信念,缓解抑郁症,属于“改变个体的不合理认知”,符合定义;

  D项:希望通过学习提高自身理论水平,不属于“改变个体的不合理认知”,不符合定义。

  因此,选择D选项。

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